Cao Bằng - UBND tỉnh vừa giao chủ đầu tư xây dựng 10 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Cao Bằng - UBND tỉnh vừa giao chủ đầu tư xây dựng 10 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Tỉnh Cao Bằng hiện có 21 xã biên giới với đặc thù dân cư phân tán, nhiều điểm trường lẻ, điều kiện giao thông khó khăn, cơ sở vật chất giáo dục còn hạn chế.
Thực hiện chủ trương của Bộ Chính trị, trong năm học 2025-2026, địa phương triển khai xây dựng 11 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới.
Theo UBND tỉnh Cao Bằng, việc đầu tư các trường nội trú liên cấp được xác định là giải pháp căn cơ nhằm tập trung học sinh và giáo viên về một đầu mối, qua đó từng bước khắc phục tình trạng trường lớp phân tán, nâng cao chất lượng dạy và học tại khu vực vùng sâu, vùng xa.
UBND tỉnh Cao Bằng đã giao Ban Quản lý dự án đầu tư và xây dựng tỉnh làm chủ đầu tư 10 dự án trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS theo danh mục được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.
Danh sách 10 Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS được xây dựng tại các xã: Quang Long, Trùng Khánh, Cốc Pàng, Bế Văn Đàn, Cần Yên, Cô Ba, Lý Quốc, Vinh Quý, Xuân Trường và Khánh Xuân.
Trước đó, Sở Tài chính, Sở Xây dựng cùng các cơ quan liên quan đã có văn bản tham gia ý kiến, đề xuất phương án triển khai các dự án.
Theo UBND tỉnh Cao Bằng, khi học sinh được học tập và sinh hoạt tập trung, môi trường giáo dục sẽ ổn định hơn, đồng thời nâng cao hiệu quả quản lý, chăm sóc và chất lượng dạy học cho học sinh vùng biên giới, nhất là con em đồng bào dân tộc thiểu số.
Bên cạnh mục tiêu phát triển giáo dục, các dự án còn góp phần bảo đảm an sinh xã hội, củng cố quốc phòng - an ninh tại khu vực biên giới.
Tuy nhiên, quá trình triển khai đang gặp nhiều khó khăn khi giá vật liệu xây dựng và nhiên liệu phục vụ thi công liên tục tăng cao, tạo áp lực lớn lên tiến độ thực hiện.
Theo báo cáo của Ban Quản lý dự án đầu tư và xây dựng tỉnh Cao Bằng, hiện vẫn còn nhiều dự án chưa đảm bảo tiến độ theo kế hoạch đề ra.
Thời gian tới, ngoài việc khắc phục khó khăn về thời tiết, điều kiện địa chất tại các khu vực thi công, chủ đầu tư sẽ tiếp tục báo cáo, xin ý kiến cấp có thẩm quyền để có những điều chỉnh phù hợp với biến động thị trường.
Việc này nhằm đảm bảo quyền lợi cho các nhà thầu, đồng thời giữ tiến độ chung của các dự án trường học tại khu vực biên giới.
Đọc bài gốc tại đây.