Du lịch học tập cộng đồng, mô hình học tập hướng nghiệp độc đáo của học sinh Đà Nẵng

20/10 16:35
 

Đà Nẵng - Dự án “Du lịch học tập cộng đồng” của nhóm học sinh Trường THPT Sơn Trà kết hợp giữa học tập, hướng nghiệp và phát triển sinh...

Đà Nẵng - Dự án “Du lịch học tập cộng đồng” của nhóm học sinh Trường THPT Sơn Trà kết hợp giữa học tập, hướng nghiệp và phát triển sinh kế địa phương.

Những bài học ngoài lớp học

Trong số 30 dự án lọt vào vòng chung kết cuộc thi “Dự án khởi nghiệp thanh niên nông thôn năm 2024” do Trung ương Đoàn tổ chức, dự án “Du lịch học tập cộng đồng” của Trường THPT Sơn Trà (Đà Nẵng) nổi bật bởi tư duy giáo dục mới: biến cộng đồng thành môi trường học tập sống động, nơi người dân là “người thầy”, còn học sinh là “người học” chủ động khám phá tri thức.

Tại vùng nông thôn Hòa Bắc của thành phố Đà Nẵng – nơi dự án triển khai thí điểm – học sinh không chỉ được nghe kể chuyện về nghề nông, nghề truyền thống, mà còn trực tiếp trải nghiệm: gieo hạt, hái rau, chế biến món ăn, quay phim, ghi chép và thuyết trình bằng chính vốn hiểu biết của mình. Qua đó, các em rèn luyện kỹ năng quan sát, giao tiếp, làm việc nhóm, truyền thông, đồng thời học được tinh thần tôn trọng tri thức bản địa.

Điểm đặc biệt của mô hình là nó không tách rời đời sống thực, mà kết nối chặt chẽ với phát triển kinh tế địa phương. Người dân – những “giảng viên của đời sống” – vừa chia sẻ kinh nghiệm, vừa có thêm nguồn thu nhập từ du lịch cộng đồng: lưu trú, ẩm thực, hướng dẫn trải nghiệm. Học sinh, giáo viên và người dân cùng vận hành một “chuỗi giá trị học tập – khởi nghiệp”, vừa phục vụ mục tiêu giáo dục, vừa góp phần thúc đẩy phát triển bền vững.

Không chỉ dừng ở đó, dự án còn tạo ra những sản phẩm truyền thông do chính học sinh thực hiện – như video giới thiệu văn hóa địa phương, cẩm nang du lịch sinh thái Hòa Bắc hay triển lãm ảnh “Một ngày làm nông dân”. Những sản phẩm ấy vừa giúp học sinh thể hiện năng lực sáng tạo, vừa góp phần quảng bá du lịch Đà Nẵng theo hướng xanh, bền vững, nhân văn.

Gieo hạt sáng tạo, gặt hái nhân văn

Sở dĩ dự án “Du lịch học tập cộng đồng” vào được vòng chung kết, được Ban tổ chức cuộc thi đánh giá cao vì tính nhân văn, khả năng lan tỏa và mô hình vận hành rõ ràng – kết hợp hài hòa giữa giáo dục, kinh tế và văn hóa.

Theo thầy Bùi Minh Quảng - Hiệu trưởng Trường THPT Sơn Trà, thời gian qua, nhà trường đã lồng ghép mô hình này vào các chuyên đề “Giáo dục địa phương” và “Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp” để tất cả học sinh đều được tham gia. Đồng thời, trường phối hợp với chính quyền, doanh nghiệp du lịch và tổ chức thanh niên mở rộng sang các trường khác, hình thành mạng lưới “du lịch học tập liên trường”.

Mỗi chuyến đi học tập tại Hòa Bắc không chỉ là hành trình khám phá mà còn là bài học về tình yêu quê hương, trách nhiệm bảo vệ môi trường, gìn giữ bản sắc văn hóa. Ở đó, “học” không chỉ để biết, mà để sống tốt hơn, gắn bó hơn với cộng đồng.

“Qua cuộc thi có thể thấy thanh niên hôm nay không chỉ là người lao động mà còn là người sáng tạo, làm chủ công nghệ, tiên phong kiến tạo tương lai và phát triển năng lực số” – Bí thư Trung ương Đoàn, Chủ tịch Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam Nguyễn Tường Lâm nhấn mạnh tại lễ trao giải.

Từ những bài học nhỏ ở Hòa Bắc, dự án “Du lịch học tập cộng đồng” đã và đang gieo những hạt giống sáng tạo, nuôi dưỡng tinh thần khởi nghiệp, và quan trọng hơn cả – thắp lên niềm tin rằng, khi giáo dục biết mở cửa ra đời sống, thì chính đời sống sẽ trở thành bài học nhân văn nhất.

Mô hình của Trường THPT Sơn Trà còn gợi mở hướng đi cho nhiều địa phương khác trong việc xây dựng “trường học mở”, gắn với thực tiễn phát triển vùng miền.

Nếu được nhân rộng, “Du lịch học tập cộng đồng” hoàn toàn có thể trở thành một kênh hướng nghiệp mới – nơi học sinh không chỉ tìm thấy tri thức, mà còn tìm thấy chính mình giữa cộng đồng, giữa những giá trị giản dị mà sâu sắc của quê hương.

Đọc bài gốc tại đây.