Giáo viên Hà Nội kỳ vọng sớm sửa Luật Thủ đô để được hưởng thu nhập tăng thêm

21/03 06:30
 

Sau phản hồi của Sở Nội vụ Hà Nội về việc đề xuất sửa đổi Luật Thủ đô nhằm điều chỉnh đối tượng hưởng thu nhập tăng thêm, nhiều giáo viên bày tỏ sự đồng tình.

Sau phản hồi của Sở Nội vụ Hà Nội về việc đề xuất sửa đổi Luật Thủ đô nhằm điều chỉnh đối tượng hưởng thu nhập tăng thêm, nhiều giáo viên bày tỏ sự đồng tình.

“Có hy vọng, nhưng vẫn còn nhiều trăn trở”

Sau khi nhiều giáo viên tại Hà Nội kiến nghị về việc chưa được hưởng chính sách thu nhập tăng thêm, Sở Nội vụ Hà Nội đã có văn bản trả lời chính thức.

Sở Nội vụ Hà Nội cho biết UBND Thành phố đang giao Sở Tư pháp chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành liên quan rà soát, đề xuất các nội dung sửa đổi, bổ sung Luật Thủ đô và các cơ chế, chính sách đặc thù nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô trong giai đoạn mới. Trong đó xem xét đề xuất “bổ sung giáo viên vào nhóm đối tượng được hưởng thu nhập tăng thêm”.

Chia sẻ cảm xúc với Báo Lao Động trước thông tin này, thầy Phan Tiến – giáo viên Trường THPT Hoài Đức A (Hà Nội) – cho biết, điểm tích cực là lần đầu tiên kiến nghị của giáo viên được ghi nhận ở cấp chính sách. “Chúng tôi rất hy vọng vì đây không còn là tiếng nói đơn lẻ, mà là vấn đề đã được nhìn nhận mang tính hệ thống, cần điều chỉnh từ luật”, thầy Tiến nói.

Tuy nhiên, sự chờ đợi cũng đi kèm lo lắng. “Việc nghiên cứu, đề xuất có thể kéo dài, trong khi quyền lợi của giáo viên đang bị ảnh hưởng ngay trong hiện tại. Trước đây, khi Nghị quyết 46 ban hành, nhiều người từng kỳ vọng nhưng rồi lại hụt hẫng khi không thuộc diện thụ hưởng, nên niềm tin hiện nay vẫn còn dè dặt”, thầy Tiến chia sẻ.

Theo thầy, đây là tín hiệu tích cực, nhưng “chưa phải câu trả lời cuối cùng mà giáo viên mong đợi”.

Băn khoăn về sự công bằng trong cùng hệ thống

Từ thực tế giảng dạy, nhiều giáo viên cho rằng vấn đề cốt lõi nằm ở sự chênh lệch trong chính sách đối với cùng một nhóm viên chức.

Thầy Phan Tiến nêu rõ: “Cùng là viên chức công lập, nhưng giáo viên lại không được hưởng chính sách như các viên chức khác. Nghị quyết 46 quy định chi thu nhập tăng thêm tới 0,8 lần quỹ lương – một mức hỗ trợ rất lớn – nhưng giáo viên ở các trường tự chủ lại bị loại khỏi đối tượng do cơ chế tài chính, dù thực tế vẫn phụ thuộc ngân sách”.

Theo thầy, điều này không chỉ tạo cảm giác thiếu công bằng trong cùng hệ thống công vụ, mà còn “thiếu sự ghi nhận đúng mức đối với nghề giáo”.

Đồng quan điểm, cô Nguyễn Thị Thúy – giáo viên Trường THCS Phú Kim (Hà Nội)– bày tỏ mong muốn chính sách khi sửa đổi sẽ “công bằng và sát thực tế hơn, không để giáo viên bị thiệt thòi”.

“Giáo viên mong được ghi nhận đúng với công sức, có thu nhập ổn định để yên tâm gắn bó với nghề. Tôi hy vọng những thay đổi sắp tới sẽ thực sự đi vào cuộc sống, không chỉ dừng lại ở đề xuất”- cô Thúy nói.

Kỳ vọng mở rộng đối tượng thụ hưởng

Không chỉ giáo viên phổ thông, đội ngũ giáo viên mầm non cũng mong được đưa vào diện thụ hưởng chính sách thu nhập tăng thêm.

Cô Nguyễn Thị Vân – giáo viên Trường Mầm non Văn Khê B – chia sẻ: “Rất mong các cấp lãnh đạo sửa lại nghị quyết, bổ sung giáo viên vào đối tượng được hưởng. Đồng thời quan tâm nhiều hơn đến giáo viên nói chung và giáo viên mầm non nói riêng để có mức thu nhập tương xứng với thời gian, công sức bỏ ra”.

Trong khi đó, cô Tăng Thị Thanh Tuyền – giáo viên Trường Tiểu học Bình Yên (xã Hạ Bằng, Hà Nội) – cho biết những ngày qua, câu chuyện về sửa đổi Luật Thủ đô và chính sách thu nhập tăng thêm đã trở thành chủ đề được bàn luận nhiều trong các trường học.

Theo cô Tuyền, giáo viên đang đặt kỳ vọng lớn vào việc cụ thể hóa chính sách này. “Đây chính là nguồn hỗ trợ quan trọng giúp giáo viên vơi bớt áp lực kinh tế giữa bối cảnh chi phí sinh hoạt tại Hà Nội ngày càng cao, để mỗi giờ lên lớp được trọn vẹn tâm huyết và sự sáng tạo”, cô nói.

Đặc biệt, điều giáo viên mong mỏi là sự công bằng trong đãi ngộ. “Khi người thầy được ghi nhận và có thu nhập tương xứng như các công chức khác của thành phố, đó sẽ là động lực lớn để chúng tôi yên tâm cống hiến”, cô Tuyền chia sẻ.

Cần sớm sửa Luật để chính sách đi vào thực tế

Ở góc nhìn tích cực, cô Phạm Thị Ánh Tuyết – giáo viên Trường Tiểu học An Dương Vương – cho rằng việc Hà Nội đề xuất sửa Luật Thủ đô là tín hiệu đáng mừng.

“Việc sửa luật cho phép xem xét mở rộng đối tượng được hưởng, hướng tới điều chỉnh chính sách công bằng hơn để đội ngũ nhà giáo cũng được thụ hưởng các chính sách nâng cao thu nhập”, cô Tuyết nói.

Theo cô, điều này không chỉ tạo động lực mà còn thể hiện sự trân trọng đối với nghề dạy học.

Giáo viên các cấp học của Hà Nội đều bày tỏ mong muốn Luật Thủ đô sớm được sửa đổi theo hướng bảo đảm nguyên tắc công bằng, để tất cả giáo viên công lập – không phân biệt cơ chế tự chủ hay không – đều được hưởng chính sách thu nhập tăng thêm như các viên chức khác. Điều đội ngũ nhà giáo chờ đợi lúc này không chỉ là định hướng, mà là lộ trình cụ thể và thời điểm thực thi rõ ràng, để những kỳ vọng không tiếp tục bị kéo dài.

Đọc bài gốc tại đây.