TPHCM - Từ 31.10, học sinh vi phạm kỷ luật sẽ bị nhắc nhở, phê bình hoặc viết bản tự kiểm điểm, thay vì nặng nhất là bị đình chỉ...
TPHCM - Từ 31.10, học sinh vi phạm kỷ luật sẽ bị nhắc nhở, phê bình hoặc viết bản tự kiểm điểm, thay vì nặng nhất là bị đình chỉ học như hiện nay.
Theo Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT, chính thức có hiệu lực từ ngày 31.10.2025, các hình thức kỷ luật loại trừ học sinh khỏi lớp học và trường học như tạm đình chỉ, đuổi học, cảnh cáo trước toàn trường sẽ bị bãi bỏ. Thay vào đó, mức kỷ luật cao nhất với học sinh vi phạm kỷ luật chỉ còn là viết bản kiểm điểm, có xác nhận và cam kết từ gia đình.
Quy định mới được nhiều người đánh giá nhân văn, song một số giáo viên cho rằng có phần gây khó khăn trong công tác giáo dục, răn đe học sinh vi phạm.
Ông Đinh Phú Cường - Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Văn Luông (phường Bình Phú) chia sẻ: "Với vai trò là nhà giáo, tôi rất chia sẻ với quan điểm nhân văn của Bộ. Tuy nhiên, thực tế quy định này khiến thầy cô gặp nhiều khó khăn. Hiện nay học sinh được trao khá nhiều quyền, trong khi nghĩa vụ chưa rõ ràng. Một số phụ huynh khi con vi phạm lại không hợp tác, thậm chí bao che, dẫn đến việc giáo viên gần như bất lực".
Theo ông, hình thức cao nhất theo quy định mới chỉ dừng ở mức viết bản kiểm điểm, khiến công cụ xử lý của nhà trường thiếu sức răn đe.
"Thực tế, nhiều trường hợp học sinh tái phạm liên tục nhưng giáo viên không còn biện pháp mạnh. Có những em vi phạm nghiêm trọng, cần phải được tạm thời đưa ra khỏi môi trường học tập để rèn luyện, nhưng quy định mới lại không cho phép", ông Cường bày tỏ.
Ông cho rằng, trong một số tình huống đặc biệt, việc có những biện pháp kỷ luật nghiêm khắc hơn là cần thiết để đảm bảo môi trường học đường lành mạnh, đồng thời bảo vệ quyền lợi học tập của số đông học sinh khác.
Tương tự, ông Hoàng Đăng, giáo viên ở trường THPT tại TPHCM chia sẻ thực tế, hàng năm báo chí vẫn đăng tải tin tức ở trường này, trường kia học sinh đánh nhau trong và ngoài cổng trường, mang hung khí đến lớp hoặc tụ tập gây rối,... dù không nhiều nhưng vẫn còn xảy ra. Có những vụ việc gây ra hậu quả rất nghiêm trọng.
"Nếu những hành vi nghiêm trọng cũng chỉ bị xử phạt viết bản kiểm điểm, trường hợp học sinh biết lỗi, không tái phạm thì rất tốt nhưng nếu vẫn tái phạm nhiều lần, khi đó nhà trường sẽ không biết xử lý như thế nào bởi quy định chỉ đến đó, dẫn đến tình trạng coi thường kỷ luật", ông Hoàng Đăng nói.
Ông Hoàng Đức Minh - Vụ trưởng Vụ Học sinh Sinh viên - Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng, hiện nay, trên tinh thần đổi mới của giáo dục, lấy học sinh làm trung tâm, các nhà trường đang hướng tới xây dựng nhà trường an toàn, lành mạnh và thân thiện.
Trên tinh thần đó, các biện pháp kỷ luật trong bối cảnh mới được coi như các biện pháp giáo dục, hướng tới việc bỏ xử phạt như trước đây và chuyển sang trọng tâm giáo dục điều chỉnh hành vi.
Đọc bài gốc tại đây.