Nhiều giải pháp đang được ngành giáo dục triển khai đồng bộ, sẵn sàng cho việc thống nhất một bộ sách giáo khoa dùng chung từ năm học 2026 -...
Nhiều giải pháp đang được ngành giáo dục triển khai đồng bộ, sẵn sàng cho việc thống nhất một bộ sách giáo khoa dùng chung từ năm học 2026 - 2027.
Phụ huynh bắt đầu đăng ký, chọn mua sách giáo khoa
Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo và Nghị quyết số 281/NQ-CP của Chính phủ ban hành Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 71, trong đó nêu “thống nhất một bộ sách giáo khoa dùng chung và tiến tới năm 2030 miễn phí toàn bộ sách giáo khoa”, Bộ GDĐT đã ban hành Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT lựa chọn bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” để sử dụng thống nhất trên toàn quốc từ năm học 2026-2027.
Trong tuần vừa qua, chị Nguyễn Thu Hà (phường Cầu Giấy, Hà Nội) nhận được thông báo của cô chủ nhiệm về việc đăng ký mua sách giáo khoa cho năm học mới 2026 - 2027. Phụ huynh đánh giá, việc thống nhất 1 bộ sách tạo sự thuận tiện cho phụ huynh, học sinh và cả nhà trường.
“Một số phụ huynh tự mua, còn tôi chọn mua ở trường cho yên tâm, tiện lợi” - chị Thu Hà nói.
Về triển khai chủ trương một bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026-2027, Thứ trưởng Thường trực Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết, bộ đã hướng dẫn các địa phương sử dụng thống nhất bộ sách này, đồng thời cho phép khai thác các bộ sách khác làm tài liệu tham khảo. Quan điểm của bộ là dạy và học theo chương trình, sách giáo khoa chỉ là học liệu nên không gây lãng phí các bộ sách khác.
Bộ cũng đã hoàn thành hiệu chỉnh nội dung sách giáo khoa, nhất là các môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, để phù hợp với việc điều chỉnh địa giới hành chính khi chuyển từ mô hình chính quyền 3 cấp sang 2 cấp.
Với mục tiêu là bảo đảm cung ứng đầy đủ sách giáo khoa cho nhà trường, giáo viên chậm nhất 20 ngày trước khai giảng, Thứ trưởng cho hay, đến thời điểm hiện tại, 5/7 miền của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã nhập kho và công bố giảm giá sách trung bình 13,3%.
Công tác tập huấn giáo viên được thực hiện theo hướng trọng tâm, tập trung vào các nội dung vướng mắc cần giải đáp, tránh dàn trải.
Thống nhất một bộ sách giáo khoa không đồng nghĩa giới hạn nguồn học liệu
Để triển khai chủ trương thống nhất 1 bộ sách giáo khoa, TS Nguyễn Tùng Lâm - Phó Chủ tịch Hội Khoa học tâm lý giáo dục Việt Nam, Chủ tịch Hội đồng giáo dục Trường THPT Đinh Tiên Hoàng - Ba Đình (Hà Nội) - lưu ý, chương trình học là cốt lõi. Ông cho rằng, dù 1 hay nhiều bộ sách giáo khoa, điều quyết định nằm ở cách giảng dạy của giáo viên và phương pháp học tập của học sinh.
“Trong quá trình học, thầy cô phải biết kết hợp SGK với nhiều nguồn tài liệu khác, gắn bài học với thực tiễn, với công nghệ... Còn bản thân học sinh cũng cần chủ động tìm tòi, tham khảo thêm các nguồn tư liệu để mở rộng hiểu biết, thay vì chỉ lệ thuộc vào một cuốn sách duy nhất” - TS Nguyễn Tùng Lâm đánh giá.
Thứ trưởng Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết, theo thông lệ quốc tế, chương trình giáo dục thường có vòng đời 10-15 năm mới thay đổi tổng thể. Tuy nhiên, hằng năm, bộ vẫn rà soát, điều chỉnh nội dung và chỉ đạo chuyên môn; các nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục trên cơ sở khung chương trình chung.
Thời gian tới, bộ tiếp tục tinh chỉnh chương trình theo Nghị quyết 71-NQ/TW, tăng thời lượng cho khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, STEM, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo; đồng thời tăng cường kỹ năng sống, văn hóa, nghệ thuật, bảo đảm chuẩn đầu ra nhưng không gây quá tải cho học sinh.
Thứ trưởng nhấn mạnh, việc điều chỉnh phải thận trọng, có đánh giá tác động và huy động chuyên gia, nhà khoa học, giáo viên trực tiếp tham gia. Mục tiêu là đáp ứng yêu cầu đào tạo nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh mới, đồng thời giữ ổn định chương trình giáo dục phổ thông.
Định hướng xuyên suốt là chuyển từ “dạy kiến thức” sang “dạy kỹ năng”, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và phát triển năng lực tự học để học sinh thích ứng với các chương trình, sách giáo khoa, học liệu khác nhau.
Thứ trưởng khẳng định, thống nhất một bộ sách giáo khoa dùng chung không có nghĩa là giới hạn nguồn học liệu. Sách giáo khoa không phải “pháp lệnh” mà là tài liệu phục vụ dạy và học.
Giáo viên, học sinh có thể tham khảo thêm sách, báo, internet và các nguồn tài liệu khác để làm phong phú kiến thức, phù hợp định hướng chuyển từ “dạy kiến thức” sang “dạy kỹ năng”, qua đó hình thành phẩm chất, năng lực cho học sinh.
Giảm giá sách giáo khoa trung bình 13,3%
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cho biết, đơn vị tiếp tục nâng cao chất lượng sách, tiết giảm chi phí sản xuất, lưu thông để giảm giá sách giáo khoa, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh. Năm học 2026 - 2027, giá sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12 giảm bình quân 13,3% so với năm học trước.
Đọc bài gốc tại đây.