Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã phản hồi, làm rõ kiến nghị bổ sung quy định nguyên tắc áp dụng linh hoạt 40 giờ/tuần đối với giáo viên...
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã phản hồi, làm rõ kiến nghị bổ sung quy định nguyên tắc áp dụng linh hoạt 40 giờ/tuần đối với giáo viên mầm non.
Bộ GDĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non. Nếu được thông qua và có hiệu lực, Thông tư mới sẽ thay thế Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT (Thông tư số 48) hiện hành.
Ngay sau khi Bộ GDĐT đăng tải dự thảo Thông tư, các Sở GDĐT đã có nhiều góp ý về nội dung dự thảo Thông tư.
Theo đó, Sở GDĐT TPHCM kiến nghị tại Điều 3 dự thảo Thông tư quy định: “Trường hợp phải bố trí giáo viên kiêm nhiệm, hiệu trưởng ưu tiên phân công kiêm nhiệm đối với giáo viên dạy chưa đủ định mức giờ dạy trung bình trong 1 tuần và bảo đảm giáo viên đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ được phân công". Với quy định này nên bổ sung tổng thời gian làm việc trong năm học của giáo viên mầm non là 42 tuần, nhằm bảo đảm tính thống nhất và tránh phát sinh cách hiểu khác nhau trong quá trình thực hiện.
Sở GDĐT Hải Phòng cũng kiến nghị cần bổ sung quy định nguyên tắc áp dụng linh hoạt 40 giờ/tuần đối với giáo viên mầm non, bảo đảm phù hợp với đặc thù nuôi dưỡng – chăm sóc – giáo dục trẻ.
Với nội dung này, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục cho biết đơn vị soạn thảo đã tiếp thu ý kiến góp ý, đã làm rõ thời gian làm việc của giáo viên là 40 giờ/tuần và bao gồm thời gian giảng dạy, thời gian chuẩn bị cho giờ dạy trên lớp, thời gian đón trẻ và trả trẻ, thời gian thực hiện các công việc chuyên môn khác theo yêu cầu hoạt động nghề nghiệp (tại khoản 1 Điều 3).
Nhiều ý kiến được gửi về Sở GDĐT Nghệ An góp ý dự thảo Thông tư cũng cho rằng nên bổ sung quy định linh hoạt đối với trường hợp đặc biệt, cho phép hiệu trưởng được xem xét phân công giáo viên kiêm nhiệm quá 2 nhiệm vụ trong trường hợp cần thiết, trên cơ sở có sự thống nhất của tập thể nhà trường và báo cáo cơ quan quản lý có thẩm quyền.
Đồng quan điểm, nhiều ý kiến góp ý từ Sở GDĐT Hà Tĩnh cũng cho rằng, thực tế tại các trường mầm non quy mô nhỏ, thiếu nhân sự, giáo viên thường phải kiêm nhiệm nhiều hơn 2 nhiệm vụ. Do đó nên có quy định linh hoạt đối với trường thiếu biên chế, đồng thời có cơ chế quy đổi hoặc hỗ trợ phù hợp.
Tuy nhiên, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục cho rằng, việc quy định kiêm nhiệm không quá 2 nhiệm vụ để bảo đảm giáo viên mầm non không phải thực hiện quá nhiều nhiệm vụ khác, ảnh hưởng đến việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ. Đồng thời, hiện nay đang có chỉ đạo việc sắp xếp các cơ sở giáo dục để bảo đảm hạn chế các điểm trường lẻ, ít lớp.
Sở GDĐT Cà Mau cho rằng, thực tế tại địa bàn một số xã do đặc thù vùng sông nước và điều kiện đi lại, thời gian đón trẻ và trả trẻ thường kéo dài hơn dự kiến. Việc quy định 5 giờ 30 phút dạy trực tiếp (không bao gồm đón/trả trẻ) cần đi kèm hướng dẫn cụ thể về việc phân bổ 2 giờ 30 phút còn lại (1 ngày làm 8 giờ) cho các hoạt động chuẩn bị, hồ sơ sổ sách để tránh tình trạng giáo viên phải làm việc quá tải ngoài giờ hành chính nhưng không được tính giờ.
Tiếp thu ý kiến góp ý, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục đã điều chỉnh và làm rõ ngoài 5 giờ 30 phút giáo viên phải giảng dạy thì còn thực hiện các công việc chuẩn bị cho giờ dạy trên lớp, đón trẻ và trả trẻ, các công việc chuyên môn khác theo yêu cầu hoạt động nghề nghiệp để bảo đảm tuần làm việc 40 giờ. Tuy nhiên, việc quy định 1 ngày làm việc đủ 8 giờ là khó khăn với hoạt động nghề nghiệp của giáo viên mầm non.
Đọc bài gốc tại đây.