Vụ phụ huynh đi họp muộn, trường đóng cổng: Cha mẹ hãy là tấm gương sáng cho con soi mỗi ngày

21/09 11:37
 

Một số phụ huynh có con học tại Trường tiểu học, THCS và THPT Victory (phường Buôn Ma Thuột, Đắk Lắk) đến trường dự họp phụ huynh đầu năm học vào sáng 19-9 nhưng quá thời gian trong giấy mời, trường đóng cổng không vào được. Nhiều bạn đọc đồng tình với cách làm của nhà trường.

Đồng tình, ủng hộ nhà trường đóng cổng

Bạn đọc Mr V nêu: "Tôi cũng là phụ huynh có con em học tại trường này. Ủng hộ nhà trường và thầy hiệu trưởng, phải xây dựng văn hóa đúng giờ cho các cháu".

Còn bạn đọc Ho hao hoa viết: "Một năm chỉ có nhiều nhất 3 lần cha, mẹ, phụ huynh phải đi họp. Sao lại có nhiều trường hợp đi trễ và lý do ngô nghê. Mình người lớn chưa có ý thức văn hóa về giờ giấc thì sao dạy con cháu được. Tôi cũng là phụ huynh, mời 7h30 thì 6h45 tôi đã ngồi trong lớp con rồi".

Bạn đọc Lão gàn ủng hộ: "Hoàn toàn ủng hộ với trường, cứ đến giờ là đóng cửa. Sự tôn trọng phải đến từ cả hai phía, chứ không phải chỉ trường phải tôn trọng sự tùy tiện của phụ huynh. Phải nói thẳng, đi trễ giờ là một thói xấu, chứ không thể biện minh bằng bất kỳ lý do gì".

Bạn đọc Hoàng văn Duyệt thì nhấn mạnh: "Cha mẹ hãy là tấm gương sáng cho con soi mỗi ngày. Hãy thôi đổ lỗi để trưởng thành, khi cha mẹ trưởng thành các con nhất định trưởng thành".

Cần xây dựng văn hóa đúng giờ, tôn trọng tập thể

Thầy Võ Đăng Chín, Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú tiểu học, trung học cơ sở Trà Nam (TP Đà Nẵng), cho rằng nếu đặt mình ở vai trò hiệu trưởng nhà trường thì ủng hộ rõ ràng và nhất quán việc xây dựng văn hóa đúng giờ, tôn trọng tập thể.

Đặc biệt trong môi trường giáo dục, chúng ta giáo dục học sinh bằng chính hành vi của người lớn. Nếu thầy cô yêu cầu học sinh đúng giờ nhưng cán bộ, giáo viên lại thường xuyên đi muộn trong các cuộc họp, sinh hoạt chuyên môn, chào cờ, trực trường... thì thông điệp giáo dục sẽ thiếu nhất quán.

Nhưng cũng không nhất thiết cứng nhắc quá, nếu như chúng ta muốn thực hiện việc này thì có thể ghi chú vào trong giấy mời: Nếu quý phụ huynh nào đi trễ quá 15 phút thì sẽ không được vào họp, vì nhà trường sẽ đóng cổng để cuộc họp diễn ra nghiêm túc và xây dựng văn hóa đúng giờ trong nhà trường... đại khái vậy thì không có việc gì xảy ra.

Thạc sĩ Huỳnh Nguyễn Phúc Thịnh (giảng viên khoa văn hóa và truyền thông, Trường đại học Văn hóa TP.HCM) cho rằng chuyện "người Việt đi trễ" thực ra không mới. 

Trong chúng ta ít nhiều đã có lần rơi vào nghịch lý: bản thân mình cũng từng đi trễ, để người khác chờ đợi và chính mình cũng từng… rất mệt mỏi khi phải chịu đựng tình cảnh "giờ dây thun" của mọi người. Đã có nhiều nhà nghiên cứu đi tìm nguyên nhân vấn đề.

Thực ra điều này có liên quan đến sự khác biệt về "văn hóa thời gian", hay cách nhận thức, tổ chức, ứng xử với thời gian giữa các nền văn hóa. Có những nền văn hóa 8h bắt đầu họp thì 8h kém 15 phút anh đã có mặt. Nhưng cũng có những nền văn hóa, 8h họp đồng nghĩa là… 8h15, hoặc trễ hơn thế.

Chuyển từ "văn hóa đi trễ" thành "văn hóa đúng giờ"

Và như chúng ta thấy thì người Việt ở đâu đó trong trường hợp thứ hai. Dù rất thấu hiểu về sự khác biệt văn hóa, song nhiều quan điểm cũng nhất trí rằng trong xã hội công nghiệp, hiện đại, trong môi trường quốc tế, toàn cầu, đúng giờ nên là chuẩn mực văn minh.

"Cần chuyển từ "văn hóa đi trễ" thành "văn hóa đúng giờ". Phía sau đó là ý thức trách nhiệm, tính kỷ luật, tinh thần hợp tác, niềm tin, sự tôn trọng lẫn nhau", ông nói.

Ông cho rằng câu chuyện một số phụ huynh đến dự họp sau thời gian ghi trong giấy mời và không thể vào trường là một ví dụ thực tiễn rất thú vị khi nó xảy ra trong chính môi trường học đường. Trong giáo dục, phương pháp "nêu gương", dù "cổ điển" nhưng luôn được xem là có giá trị.

Trẻ không chỉ học từ những điều người lớn nói, mà quan trọng hơn, còn học từ những gì người lớn làm. Không thể hình thành "văn hóa đúng giờ" cho thế hệ trẻ, nếu bản thân cha mẹ, thầy cô cứ luôn… đi trễ.

Và đây cũng là nguyên tắc cơ bản trong phối hợp các lực lượng giáo dục: thống nhất giữa giáo dục gia đình, nhà trường, và xã hội. Thời gian gần đây, ở tầm vĩ mô, chúng ta đang hướng đến xây dựng các hệ giá trị, chuẩn mực con người Việt Nam. 

Nhưng để kiến tạo những điều lớn lao, có thể bắt đầu từ chính những hành vi, thói quen giản dị trong cuộc sống thường nhật, ngay từ hôm nay, ví dụ như đi họp đúng giờ.

Có những cách cụ thể như: Từ phía người tổ chức, có thể ghi chú rõ trong thư mời rằng sự kiện sẽ diễn ra đúng giờ đã định, như lời "nhắc" với người tham dự, và có thể "nói trước" về các phương án xử trí nếu có trong trường hợp trễ giờ. Trong quá trình tổ chức, tiến hành đúng lịch trình kế hoạch, dù đã "đủ người" hay chưa, tránh hình thành tâm lý chờ người đến muộn.

Từ phía người tham dự, chủ động về giờ giấc cá nhân, đặt đồng hồ báo giờ, dự phòng các tình huống phát sinh, ví dụ kẹt xe, thời tiết xấu... Hình thành thói quen có mặt trước 15-20 phút để ổn định, chuẩn bị. 

Ứng xử văn minh, thấu hiểu lẫn nhau và nhất trí hành động không bao giờ đến từ một phía. Ví dụ, người tổ chức bắt đầu muộn, hoặc có cách xử lý chưa hợp tình, hợp lý, cần cáo lỗi, và ngược lại, người đến trễ cũng cần gửi lời xin lỗi chân thành và rút kinh nghiệm.

Ông Nguyễn Minh Phát, Hiệu trưởng Trường tiểu học, THCS và THPT Victory, cho biết ngày 19-9 trường tổ chức 2 cuộc họp phụ huynh đầu năm. Buổi sáng bắt đầu lúc 8h, chiều lúc 14h. Trong giấy mời cũng nêu rõ phụ huynh có mặt trước giờ họp 10-15 phút, đến đúng giờ theo quy định.

Theo ông, qua nhiều năm tổ chức họp, xuất phát từ đa số nguyện vọng của phụ huynh mong muốn nhà trường tổ chức họp đúng giờ, trọng tâm tránh trường hợp phụ huynh này lên đúng giờ mà ngồi chờ phụ huynh khác. Hoặc trong quá trình họp người đi vào, người đi ra làm gián đoạn cuộc họp.

"Các phụ huynh mong muốn mọi người tôn trọng thời gian của tập thể. Trên cơ sở đó nhà trường cũng có giấy mời ghi rất rõ, thông báo mời phụ huynh tham dự đầy đủ, đúng giờ", ông Phát nói.

Trong buổi sáng vì số lượng học sinh của nhà trường khá đông, để đảm bảo cho cuộc họp diễn ra được an toàn, chất lượng thì 8h15 nhà trường đóng cổng lại vì phụ huynh đã vào ổn định, giáo viên chủ nhiệm bắt đầu triển khai các nội dung.

Nhà trường cũng phải đảm bảo an toàn, kiểm soát người ra vào trong thời gian diễn ra họp, đảm bảo chất lượng, tính nghiêm túc, liên tục của cuộc họp.

Nếu cuộc họp diễn ra mà phụ huynh liên tục đi vào lớp thì gây gián đoạn, ảnh hưởng đến giáo viên, đặc biệt là những phụ huynh tham dự họp đúng giờ, bảo đảm sự tôn trọng đối với thời gian chung.

Đọc bài gốc tại đây.